一、省级及以上教学质量工程项目
1、2018年国家级虚拟仿真实验一流课程《生活垃圾蓝色焚烧处理虚拟仿真实验》 龙於洋
2、2018年教育部霍英东基金奖 汪美贞
3、2019年省“十三五”第二批教学改革研究项目《“开放-互动-智慧”型产教融合模式在一流新工科人才培养体系中的应用研究》 陈婷
4、2019年浙江省级第十一届青年教师教学竞赛工科组一等奖 江博琼
5、2019年省级一流课程《环境工程原理》 江博琼
6、2019年教育部产学合作协同育人项目《浙商大环境工程虚拟仿真实验教学基地》 龙於洋
7、2019年省级精品在线开放课程《水与人类生活 》楼菊青
8、2019年省级“互联网+教学优秀案例”《水与人类生活》楼菊青
9、2019年省虚拟仿真实验一流课程《污染土壤原位热脱附虚拟仿真实验》 申屠佳丽
10、2020年度浙江省高等教育学会高等教育研究课题研究项目《面向国家级一流本科专业建设的督、评、导一体化教学质量保障体系的研究与构建》江博琼
11、2020年全国大学生创新创业年会优秀指导教师 刘惠君
12、2020年省级一流课程《建筑给水排水工程》 李军
13、2020年省级一流课程《水与人类生活》 楼菊青
14、2020年省级一流课程《环境影响评价》 马香娟
15、2020年省巾帼建功标兵 汪美贞
16、2021年第二批产学合作协同育人立项《基于信息技术深度融合的研究生导师和课程建设培训》蔡美强
17、2021年省虚拟仿真实验一流课程《餐厨垃圾厌氧发酵虚拟仿真实验教学项目》 陈婷
18、2021年省虚拟仿真实验一流课程《大型污水处理过程的环境工程原理仿真实验教学项目》 杜春慧
19、2021年省级名师网络工作室(虚拟教研室)校级立项《环境类专业线上实训虚拟教研室》 龙於洋
20、2021年浙江省级第十二届青年教师教学竞赛工科组一等奖 孙玉海
21、2021年省级课程思政教学研究项目《国家一流本科专业建设--环境工程专业课程群思政教学框架构建探索》 张轶
22、2021年浙江省高校教师教育技术成果评比二等奖《精耕教学智慧+,丰富育人多维度--虚拟仿真资源群在教学中的分层应用》 江博琼、张轶、陈婷、宋英琦、沈东升
23、2022年省级一流课程《固废处理处置实验》 陈婷
24、2022年省级课程思政示范课程《大气污染控制工程》 江博琼
25、2022年省级一流课程《毕业实践》 龙於洋
26、2022年省级“十四五”四新重点教材建设项目《环境科学与工程虚拟仿真实》龙於洋
27、2022年“十四五”规划教材《环境保护与生态文明》主编(3/3) 申屠佳丽
28、2022年浙江省三八红旗手 汪美贞
29、2022年省级产学合作协同育人项目《基于特种膜分离的有机废水资源化关键技术开发》 夏伊静
30、2022年教育部产学合作协同育人项目《新工科背景下环境专业“双创型”人才培养模式探索与实践》 夏伊静
31、2022年省级一流课程《环境工程原理实验》 张轶
32、2022年省级“十四五”教学改革研究项目“融合-创新-示范:新工科背景下环境类专业《有机化学实验》课程教学改革与实践“ 赵雯璐
33、2022年浙江省第二届高校教师教学创新大赛课程思政微课专项赛理工科组三等奖 赵雯璐
34、2023年“高强度大功率空化关键技术及其绿色创新应用”项目荣获浙江省科学技术进步三等奖 蔡美强
35、2023年“浙江省有突出贡献中青年专家”荣誉称号 汪美贞
36、2023年获浙江省巾帼科技创新工作室 汪美贞
37、2023年浙江省级第三届高校教师教学创新大赛,荣获三等奖 王齐
二、校级教学质量工程项目
1、2017年校级精品在线开放课程-《建筑给水排水》李军
2、2018年在《bat365中文官方网站教改论文集》发表教改论文《OBE评价体系在无机及分析化学实验教学中的应用研究》蔡靖
3、2018年校级教学改革研究项目《“开放-互动-定制”式仿真实验教学在卓越工程师培养中的应用》 陈婷
4、2018年省级平台校级项目“基于工程素质培育的少学时《工程力学》教学模式探索”
董春颖
5、2018年校级教学改革研究项目”面向工程教育认证OBE教育模式的教学改革” 江博琼
6、2018年校级第二届青年教师教学创新大赛一等奖
江博琼
7、2018年校级精品在线开放课程《水与人类生活》楼菊青
8、2018年《bat365中文官方网站教改论文集》发表教改论文-“基于“分组出题测试+案例分析互评”模式的《环境影响评价》课程教学改革” 马香娟
9、2019年在《科教导刊》发表教改论文《工程教育认证背景下“环境工程原理”教学改革与探索——以分离过程原理为例》杜春慧
10、2019年研究生教改项目《“大商科”院校研究生培养全过程质量管理体系研究与探索》 方治国
11、2019年校级第三届青年教师教学创新大赛二等奖
韩竞一
12、2019年校级线上线下混合式教学改革项目《水与人类生活》 楼菊青
13、2019年教材建设面向21世纪课程教材《新型分离技术》第三版主编(3/3)吴礼光
14、2019年《bat365中文官方网站教改论文集》发表教改论文《PLB教学模式在无机及分析化学实验中的应用》夏伊静
15、2019年在《课程教育研究》发表教改论文《环境专业分析类基础化学课程改革探索》
张轶
16、2019年《bat365中文官方网站教学改革论文集》发表教改论文《基于一流本科专业建设下“环境工程原理”理论与实验相结合课程建设模式探索》 张轶
17、2019年校级教学成果二等奖《面向新工科建设的环境专业“虚实结合”本科教学创新实践》沈东升
18、2020年省级平台校级教改项目“新工科背景下虚拟仿真实验教学在人才培养中的探索” 蔡靖
19、2020年教改立项《研究生学位论文数学化评价与学科智治体系的实践与探索》蔡美强
20、2020年在《智库时代》发表教改论文《固体废物处理虚拟仿真工程实验设计思考》陈婷
21、2020年省级平台校级项目立项《工程教育认证下有机化学的环境专业特色化教学改革》
陈再明
22、2020年校优秀班主任
丛燕青
23、2020年校级虚拟仿真实验课程《应用于大型污水处理过程的环境工程原理虚拟仿真实验教学项目》杜春慧
24、2020年《bat365中文官方网站教改论文集》发表教改论文《基于案例分析的互动教学在固体废物处理与处置工程教学中的应用》古佛全
25、2020年省级平台校级项目《疫情条件下的环境工程专业本科毕业设计管理模式探索》
韩竞一
26、2020年《bat365中文官方网站教改论文集》发表教改论文《环境工程专业督、评、导一体化教学质量保障体系的研究与构建》江博琼
27、2020年校级高教研究课程立项《基于多元混合教学模式的水质工程学I课程教学改革研究》李春娟
28、2020年校级“人工智能+”课程立项《智慧水务与BIM基础》李军
29、2020年在《价值工程》发表教改论文《杭州污水零直排区建设社会定性评价研究》李强标
30、2020年在《广东化工》发表教改论文《面向工程教育的环境类专业物理化学教学改革与实践》李旭春
31、2020年校优秀教师 楼菊青
32、2020年《教育教学论坛》教改论文《“互联网+”线上线下教学在通识课中的应用研究-以《水与人类生活》为例》 楼菊青
33、2020年《广东化工》发表教改论文《课程微信公众号在《水质工程学》教学中的应用》 吕黎
34、2020年《山东化工》发表教改论文《高校工科专业实习类课程发展现状及问题分析》
吕黎
35、2020年"校优秀工会工作者" 马香娟
36、2020年省级平台校级项目《产教融合背景下环境工程专业人才培养的案例学习模式探索》 申屠佳丽
37、2020年校级大学生实践教育示范基地建设项目《环境科学与工程综合实践实训基地》 沈东升
38、2020年bat365中文官方网站第一届“我心目中的好导师”(校研究生会) 王齐
39、2020年省级平台校级项目《基于OBE理念的科技竞赛培养模式研究——以大学生环境生态科技创新大赛为例》 王齐
40、2020年获“首届水科学数值模拟创新大赛”优秀指导老师奖 邬丽丹
41、2020年《科教导刊》发表教改论文《“工商融合”背景下研究生专业基础课程改革对学生创新能力的培养》 张轶
42、2020年《广东化工》发表教改论文《新工科背景下环境类专业有机化学课程教学改革初探》 赵雯璐
43、2020年校级优秀基层教学组织环境科学与工程系获得优秀基层教学组织三星 张轶
44、2020年在《教育教学论坛》发表教改论文《OBE教学模式下水污染控制工程课程教学设计的探讨》 楼菊青
45、2021年《文化创新比较研究》发表教改论文“基于学习效果的课程教学质量评价实践-以《环境监理》课程为例” 楼菊青
46、2021年在《bat365中文官方网站教改论文集》发表教改论文《新工科背景下无机及分析化学实验中虚拟仿真实验教学改革》 蔡靖
47、2021年在《教育教学论坛》发表教改论文《面向工程设计能力培养的虚拟仿真系统开发》 陈婷
48、2021年校级第五届青年教师教学创新大赛三等奖 陈婷
49、2021年校级第四届青年教师教学创新大赛一等奖 董春颖
50、2021年校级教学改革研究项目《机制先行,思学同步——贯穿学生培养全过程的工科专业课程思政建设研究》 江博琼
51、2021年校级虚拟仿真实验课程建设《“碳中和”背景下的CO2减排CCUS工程虚拟仿真实验》 江博琼
52、2021年校级精品在线开放课程《水工程经济》李军
53、2021年省级平台校级项目《基于“美丽中国”理念的《环境学》课程教学改革》 李志恒
54、2021年在《科教导刊》发表教改论文《科教融合引领本科实验教学-以生物类实验为例》 刘惠君
55、2021年校第六届“商李芳华”获“最受学生喜爱的教师提名奖” 楼菊青
56、2021年校级教学改革研究项目-基于“分组出题测试+案例分析互评”模式的《环境影响评价》课程教学改革 马香娟
57、2021年校级精品在线开放课程-《土壤与人类生活》 申屠佳丽
58、2021年在《bat365中文官方网站教改论文集》发表教改论文《“碳中和”背景下《大气污染控制工程》课程思政的设计与实践》孙玉海
59、2021年省级平台校级项目“《大气污染控制工程》线上线下混合教学模式研究” 孙玉海
60、2021年校级第五届青年教师教学创新大赛二等奖
孙玉海
61、2021年省级平台校级项目《环境工程微生物实践创新能力培养方法探索》 汪美贞
62、2021年校优秀党务工作者
王齐
63、2021年获校“最爱师生喜爱的书记”称号 王齐
64、2021年第三届“北控水务杯”获“优秀指导教师”称号 王齐
65、2021年“颂百年辉煌 育时代新人”本科生班主任题班课大赛优秀奖 王齐
66、2021年在《bat365中文官方网站教改论文集》发表教改论文《水质工程学(二)教学改革探讨》 王如意
67、2021年在《科教文汇》发表教改论文《环境工程“清洁生产”课程教学过程的探索》 王挺
68、2021年度省级平台校级项目“新工科视阈下环境科学专业实验教学改革探索——以《环境监测实验》为例” 夏伊静
69、2021年校级虚拟仿真实验课程《固定污染源烟气排放连续监测系统虚拟仿真实验》
夏伊静
70、2021年在《客联》发表教改论文《工科研究生学术规范意识培养》
殷峻
71、2021年省级平台校级项目“基于OBE的《水污染控制工程实验》教材建设研究“ 殷峻
72、2021年校级“优秀班主任” 张轶
73、2021年校级虚拟仿真实验课程建设《工业难降解有机废水“三化”处理实现“碳中和”过程虚拟仿真实验》 张轶
74、2021年校级第五届青年教师教学创新大赛鼓励奖 赵雯璐
75、2021年校级优秀基层教学组织环境科学与工程系获得优秀基层教学组织五星
张轶
77、2022年在《bat365中文官方网站教改论文集》发表教改论文《“双一流”背景下环境工程专业无机及分析化学实验创新能力培养的探索实践》蔡靖
78、2022年校级高教研究课程立项《“双一流”背景下环境工程专业实验创新能力培养的探索实践》蔡靖
79、2022年高教研究课程立项《互联网+时代背景下教材建设的新思路》
龙於洋
80、2022年校级大学生实践教育示范基地建设项目《bat365中文官方网站卓锦环保实习基地》
龙於洋
81、2022年校级虚拟仿真实验课程《有机污染农田土壤的微生物修复虚拟仿真实验》
吕黎
82、2022年获校级 “礼赞新时代 铸魂育新人”本科生班主任主题班课大赛一等奖 朱敏
83、2022年在《bat365中文官方网站教改论文集》发表教改论文《数字化教学语境下工科实验类课程虚拟仿真互动式教学改革探索——以土壤环境与污染修复课程为例*》朱敏
84、2022年校级虚拟仿真实验课程《工业企业用地土壤污染状况诊断虚拟仿真实验》
朱敏
85、2022校级研究生教育成果奖一等奖《师生互促,共同“富裕”--环境类研究生“一体三业”育人模式探索》冯华军、沈东升、汪美贞、陈婷
86、2023年“我心目中的好导师”评选活动中荣获“最佳人气奖” 蔡靖
87、2023年获校级课程思政教学研究项目立项建设《思政元素融入环境工程专业基础化学实验课程的体系构建与实践》
蔡靖
88、2023年在《文学天地》发表教改论文“思政在环境类基础课《物理化学》中的融合与实践“ 陈华丽
89、2023年度获校级课程思政教学研究项目立项建设“思政在环境类基础课《物理化学》中的融合实践研究“陈华丽
90、2023年度校级高教教育研究课程立项《立德树人背景下课程思政教学体系的构建--以某课程为例》古佛全
91、2023年省级平台校级项目《基于创新实践能力提升的独立研究课程改革与实践》
黄丹
92、2023年校级虚拟仿真实验教学课程推荐储备项目《“碳中和”背景下的CO2减排CCUS工程虚拟仿真实验》 江博琼
93、2023年省级平台校级项目“新时代《污染控制化学》教材建设“
李强
94、2023年省级平台校级项目“基于生成式人工智能的环境工程专业教学改革研究“
龙於洋
95、2023年省级平台校级项目“实践引领《环境工程施工与经济管理》教学改革“
沈东升
96、2023年省级平台校级项目 “人工智能 AI+环境工程 CAD”教学创新模式构建“ 唐秀娟
97、2023年校级学科建设项目立项《刻蚀产-管思维的超常规环境学科人才培养策略研究》王璐璐
98、2023年校级虚拟仿真实验教学课程推荐储备项目《光催化灭活新型冠状病毒虚拟仿真实验》 王齐
99、2023年获校级课程思政示范课程立项建设《污染控制化学》王齐
100、2023年校级第六届青年教师教学创新大赛三等奖
王如意
101、2023年荣获校级“社会服务突出贡献教师” 夏伊静
102、2023年省级平台校级项目“绿色发展案例融入《物理性污染控制》课程——卓越大学建设教学改革”
杨国详
103、2023年校级第六届青年教师教学创新大赛二等奖 赵雯璐
104、2023年获校级课程思政示范课程立项建设《有机化学实验》赵雯璐
105、2023年省级平台校级项目《污染控制生物技术应用实践教育方法新探索》 朱琳
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